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El método, desarrollado conjuntamente con la consultora
ICSA Recursos Humanos, se ofrecerá próximamente a los alumnos
de los estudios reglados en ingeniería y arquitectura que se
imparten en el centro
Enginyeria i Arquitectura La Salle, miembro fundador de la
Universitat Ramon Llull, e ICSA Recursos Humanos presentan un
innovador servicio de asesoramiento profesional para los
alumnos del programa de masters La Salle, que refuerza el
compromiso que esta institución adquiere con sus estudiantes a
lo largo de toda su vida académica y laboral.
Este nuevo aplicativo tiene como objetivo principal ofrecer a
cada alumno una orientación profesional personalizada que le
permita potenciar las capacidades en las que pueden destacar
más a nivel profesional y reforzar aquellas que no domine
tanto. Con ello, La Salle se convierte en la primera escuela
de negocios que pone a disposición de sus alumnos un servicio
de mentoring que hasta ahora sólo estaba al alcance de los
altos directivos de grandes compañías. A partir del próximo
curso 2002-2003 este servicio se ofrecerá también a los
alumnos de los estudios reglados que se imparten en Enginyeria
i Arquitectura La Salle.
Un seguimiento personalizado en tres fases
El método se inicia antes de empezar el curso con una
entrevista personal con cada alumno. En ella se realiza un
completo análisis de sus competencias y capacidades que
permite identificar los aspectos en los que puede desarrollar
un mayor potencial y las carencias que necesita cubrir. Así,
consciente de sus fortalezas y debilidades, el alumno puede
acceder a distintas asignaturas que se han incorporado al
programa para potenciar estas capacidades específicas, con el
fin de que los alumnos puedan formarse en materias adaptadas a
sus necesidades profesionales.
Tras esta primera fase, se realiza un seguimiento constante de
la evolución del estudiante y de revisión sobre el perfil de
capacidades definido en el primer test. Este proceso se lleva
a cabo mediante la realización de las prácticas empresariales
y la valoración del rendimiento de los estudiantes en esta
primera incursión en el mundo laboral.
El proceso continúa en el punto de la orientación profesional,
cuando el alumno se finaliza el master, ofreciéndole las
claves para aprovechar al máximo esta formación complementaria
en su posible nueva situación laboral, si es que ha cambiado
de posición en la organización, o en su momento de
incorporación al mercado, en el caso de aquellos alumnos que
entran éste por primera vez. En este sentido, se orienta a los
estudiantes sobre cómo buscar trabajo, elaborar materiales
como el Currículum, afrontar las entrevistas de selección,
psicotécnicos etc.
Una vez que el alumno está ya se ha incorporado a esta nueva
situación en el mercado laboral, se entra en la fase de
tutoría continuada, un servicio basado en el desarrollo de
refuerzos formativos y la determinación de oportunidades de
crecimiento laboral. Así, el alumno contará con el soporte de
un tutor personal, al que podrá acudir en cualquier momento de
su vida profesional. Esta prolongación del apoyo de
orientación que recibe el alumno incluso una vez terminada su
relación académica con la institución, refuerza el compromiso
adoptado desde siempre por La Salle con sus alumnos.
Este modelo de mentoring nace con la voluntad de que los
estudiantes cuenten con un apoyo permanente, a través del
desarrollo de las facetas profesionales para las que tienen
una mayor capacidad. El método revoluciona los modelos de
formación actuales, ya que personaliza la educación y la
adapta a los perfiles profesionales que más se demandan en el
mercado laboral.
sábado mayo 24, 2014 |
