Son datos recogidos en el estudio 'Punto de referencia en el acceso y uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en las escuelas en 2006', realizado por la Comisión durante la pasada primavera en los 25 Estados de la UE, más Noruega, Islandia y Liechtenstein.

Según el estudio, España está por debajo de la media comunitaria en los cuatro niveles educativos sobre los que se llevó a cabo el estudio de penetración de la informática e Internet: primaria, primer y segundo ciclo de secundaria y formación profesional.

La escuela primaria en España cuenta con 7,4 ordenadores con conexión a Internet por cada 100 alumnos (7,7 en la UE), mientras que el primer ciclo de la educación secundaria española dispone de 9,2 (9,7 en la UE), y el segundo ciclo de 10,6 (11,4 la UE).

Los centros de formación profesional en España tienen 11,2 ordenadores con conexión a Internet por cada 100 alumnos (14,1 en la UE).

Dinamarca, con 26,3 ordenadores con conexión a Internet por cada 100 alumnos, Holanda con 20 y Reino Unido con 18,5, son los tres países que se hallan a la cabeza de la UE en penetración de Internet en sus distintos niveles de enseñanza, mientras que Letonia (con 5,1), Portugal (5,4) y Polonia (5,6), son los países con menos conexiones a la Red en sus escuelas.

En cuanto al porcentaje de escuelas en la UE que este año ya contaban con acceso a Internet por banda ancha, España se situó en octavo lugar (81%), por encima de la media comunitaria (67%).

Entre los 25 Estados miembros, Dinamarca, Estonia y Malta (con un 95%), Holanda (92%), Finlandia (90%), Suecia (89%) y Eslovenia (85%) son los países que cuentan con más escuelas con acceso a Internet por banda ancha.

Según la investigación, un 96% de los centros de enseñanza cuentan ya con acceso a Internet, y un 67% es de banda ancha, aunque su expansión varía mucho entre los Estados miembros.

Frente al 67% de escuelas con banda ancha en la UE contabilizadas en la pasada primavera, Estados Unidos ya alcanzaba el 95% en 2003.

En España un 53,2% de los centros de enseñanza tienen un sitio de Internet propio (63% en la UE) y un 35% también una Intranet (41% en la UE).

En España un 68,2% de los profesores han utilizado un ordenador en clase durante los últimos 12 meses, dato que en la UE se situó en un 74,3%.

El Reino Unido (con un 96,4%), Dinamarca (94,6%) y Suecia (90,9%) son los países donde el profesorado empleó más el ordenador en sus clases, mientras que en Letonia (con un 34,9%) y en Grecia (con un 35,6%) fueron los países donde menos uso se le dio a la informática para ese fin.