España confirma su creciente interés por las nuevas tecnologías aplicadas a la educación y a la formación, una de las temáticas centrales del Mercado Mundial de la Educación -WEM, evento que se llevará a cabo del 20 al 23 de mayo de 2003 en el Centro de Convenciones de Lisboa, Portugal.


El WEM - Mercado Mundial de la Educación, de la Formación y del Conocimiento - es el primer evento internacional que reúne a los principales compradores, responsables de proyecto, dirigentes políticos e institucionales para presentarles los mejores y más recientes contenidos, soluciones, tecnologías, y experiencias. En su cuarta edición, el WEM se impone como lugar de encuentro internacional para firmar contratos de cooperación, comprar, vender y construir alianzas comerciales con los gobiernos, los industriales, los responsables y los dirigentes en el campo de la educación.

A la edición del WEM 2002 asistieron más de 1947 participantes y 949 organizaciones provenientes de 71 países.


Los organizadores del WEM preveen para la edición 2003, un pabellón nacional para presentar las pericias educativas españolas. Al igual que países ya confirmados como Alemania, Francia, Austria, Canadá, Túnez y Reino Unido, los cuales estarán próximamente acompañados por los pabellones de Finlandia, Noruega y Suecia entre otros. Asia y Latinoamérica preparan su presencia en stands nacionales y regionales.


Durante cuatro días, el WEM ofrecerá a los líderes del sector público y privado, una plataforma excepcional a través de la zona de exposición, del programa de conferencias y de los diversos eventos especiales.


El WEM 2003, ratifica su vocación de foro internacional y multisectorial destacando las siguientes temáticas:


La Aldea " e-learning ", en asociación con el EIfEL (European Institute for E-learning). Esta exposición y los diferentes seminarios, presentarán a los visitantes el potencial y las consecuencias del e-learning para la empresa o para la institución.



El Foro de Ciudades y de Regiones Educadoras, evidenciará el papel precursor de éstas en la ejecución de politicas educativas y de formación profesional; será una ocasión única para que los representantes de las ciudades y de las regiones intercambien el saber-hacer en la materia.



Los Proyectos de Investigación Europeos más innovadores serán expuestos en un pabellón con el fin de facilitar el diálogo entre investigadores e industriales.


Los profesionales de la Televisión Educativa se dan cita en el WEM 2003. La BBC Worldwide y el WEM, se han asociado para crear una serie de eventos destinados a apoyar el desarrollo de acuerdos de co-producción y al refuerzo de las sinergias entre los actores del área audiovisual y los nuevos medios.


El WEM 2003 se perfila entonces, como lugar ideal para dar la mayor visibilidad internacional a los profesionales españoles, asimismo, para ofrecer una prospectiva sobre las oportunidades y las estrategias del mercado mundial de la educación.


El WEM atento a las políticas locales y regionales, dedica este año un espacio a las ciudades y a las regiones educadoras. España ha sido pionera y se ha posicionado en este aspecto desde la creación de la Carta de las Ciudades Educadoras, iniciativa nacida en Barcelona en 1990, la cual tiene como finalidad dar prioridad a la función educativa de la ciudad con la convicción que la educación, constituya una prioridad para la sociedad contemporánea.


España ha estado presente en el WEM desde la primera edición en Vancouver, Canadá. Y aunque tímida, su presencia no ha cesado de aumentar : En la edición 2002, la presencia española se vio quintuplicada y marcada por una participación principalmente en el campo de las nuevas tecnologías.
 

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