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Ya destacamos en algo: Nuestros estudiantes son los que hacen
más "novillos" en Europa |
Un informe de la OCDE revela que los alumnos españoles están entre los que más
hacen "novillos" y recomienda fomentar la integración de
los alumnos para que no paguen las consecuencias cuando sean adultos |
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El informe "El compromiso de los estudiantes con la escuela", publicado
ayer por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico
(OCDE), revela que hacer "novillos" o faltar a clase sin causa justificada
se está convirtiendo en una práctica muy habitual entre los adolescentes
españoles. Según este documento, nuestros alumnos de 15 años son, junto a los
daneses, los que más faltan a clase de forma regular en todo el conjunto de los
países de la OCDE. Concretamente, la tasa de absentismo escolar en España se
sitúa en un 34%, muy por encima de otros países como Japón, donde sólo el 4% de
sus estudiantes de 15 años decide no acudir a clase con asiduidad.
Sin embargo, que los alumnos vayan con regularidad al colegio no significa que
se sientan a gusto en el centro. De hecho, y siguiendo con el ejemplo de los
estudiantes japoneses, un 38% de ellos se considera que está fuera de lugar en
su escuela. Por el contrario, en España, a pesar de registrar un índice de
absentismo escolar superior, el 24% de los estudiantes declara no estar a gusto
ni ser aceptado en su clase, lo que nos sitúa en el noveno lugar de esta
clasificación, sólo por detrás de Corea, Polonia, Japón, Bélgica, Francia,
Luxemburgo y Estados Unidos, entre otros. En esta lista, son los colegios de
Irlanda, Hungría, Suecia y Reino Unido los que más satisfacen a sus propios
alumnos.
Grandes desafíos
A la luz de estos resultados, los autores del informe advierten de que tanto
profesores como gobiernos deben plantearse grandes desafíos en sus respectivas
políticas educativas, ya que los alumnos que se consideran no integrados en los
centros ven frustrado su potencial, pagarán las consecuencias cuando sean
adultos y, mientras están en el colegio, pueden ejercer una influencia negativa
sobre el resto de sus compañeros.
Tras conocer el elevado índice de absentismo escolar existente en España, la
ministra de Educación, Pilar del Castillo, declaró que "no es extraño y se
ajusta" al también elevado porcentaje de fracaso escolar que sufren los alumnos.
Según los datos oficiales, entre el 25 y 28% de los estudiantes españoles de 16
años no consigue graduarse en Secundaria, mientras la media europea está en
torno al 19 y 20%.
Para la titular de Educación, el fenómeno responde a varios factores, pero
señaló sobre todo la ordenación del sistema educativo, "que ha olvidado el valor
del esfuerzo y la exigencia, contribuyendo a la falta de motivación del
alumnado".
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domingo, 25 mayo 2014 |
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