"En México contamos con 277 alumnos registrados sólo este año, los cuales cursan postgrados y especializaciones, ya que el nivel licenciatura aún no está reconocido el modelo de educación virtual o e-learning", comentó.

La directora explica en entrevista con Notimex que este esquema educativo nació en 1994 en Cataluña, España, y debido al éxito alcanzado para llevar educación a las zonas más apartadas fue que se lanzó en otros países, principalmente de América Latina.

Los planes de estudio y el modelo educativo se ha llevado mediante acuerdos con universidades o entidades educativas de cada país.

En el caso de México, los acuerdos que tienen son con la Universidad Autónoma de Guadalajara, la Bancaria y Comercial y la Universidad Autónoma de Veracruz.

"Las alianzas se han logrado gracias al valor agregado que ofrece el contar con cursos vía Internet, por lo que incluso en algunos casos se han adaptado los programas de estudio para ofrecer los cursos de postgrado en línea", puntualiza Reyes González.

La forma de hacer válidos los estudios de postgrado es con un título que se envía desde España, el cual viene "apostillado", es decir, cuenta con todos los elementos que lo validan como si se hubiera estudiado en ese país, para luego legalizarlo en México, que es lo que sucede cuando se hacen estudios en el extranjero.

"Actualmente trabajamos en conjunto con la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, con la finalidad de avanzar para que las leyes mexicanas se adapten y se pueda ofrecer estudios a nivel licenciatura y poder otorgar el título correspondiente", señala.

Reconoce que existen situaciones especiales donde se actúa en un vacío legal, debido a lo novedoso del sistema, y puso como ejemplo el caso de los maestros, quienes pueden ofrecer sus servicios a través de la red y vivir en España, Chile, Argentina o México.

Para funcionar como universidad, refiere, la ley en México solicita que los maestros extranjeros cuenten con el permiso correspondiente para trabajar en el país y todos sus papeles en regla.

"Esto es algo que no podemos comprobar, porque en realidad el maestro se encuentra en su país y no aquí, por lo que son cosas que deben adaptarse", dijo.

Confía en que se pueda avanzar en esta situación lo más pronto posible, ya que en México se requiere ampliar la matricula en las universidades y este modelo educativo sería una buena opción.

Explica que el modelo pedagógico está centralizado en el alumno a diferencia del esquema tradicional, ya que se le proporciona todas las herramientas, físicas y tecnológicas, para que cuente con una formación profesional.

En la actualidad cuentan con 32 mil estudiantes a nivel mundial y 130 diferentes programas de postgrado y educación en línea, con la ventaja de llevar un programa de titulación progresiva, es decir, conforme el alumno avanza se le otorga un diploma para avalar las materias que ha aprobado sin necesidad de completar el curso.

El costo de los cursos se establece en forma anual, según el valor del euro en el mercado. En 2004, el curso de postgrado más caro fue de 68 mil pesos con duración de dos años.